REVISTA ELECTRÓNICA

El grupo de creación literaria coordinado por la Prof. ª Mónica Marchesky, periódicamente publica una Revista, y, acorde a los tiempos tecnológicos que vivimos, es en formato electrónico.

Trata temas variados, no exclusivamente de literatura. Incluye artículos de medicina, sociología, pintura, ciencia ficción, gastronomía, cine, pedagogía, y, como no podían faltar: cuentos, poesía y artículos de literatura en general. La idea es que sean trabajos serios y entretenidos.

A modo de ejemplo, mencionamos que en el primer ejemplar el redactor de este sitio aportó un artículo sobre el arte de la “lutherie” (fabricación de instrumentos musicales) en tiempos modernos,  con un enfoque ecológico.

A continuación, se enumeran los links para acceder a cada una de las publicaciones:

Noviembre del 2019

Junio del 2020

Diciembre del 2020

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Blog de Escritores Creativos

Correo electrónico: tliterario13@gmail.com

Acerca de Mónica Marchesky

LUTHERIE INFANTIL (II)

Deterioro por el uso.

Dicen que una forma de desarrollar el arte de la paciencia es hacer que un niño aprenda música, no se logra de un día para el otro. Y los instrumentos sufren los efectos del aprendizaje.

A continuación va la 2da. reparación de la misma guitarra infantil, transmitimos la secuencia del proceso.

Estado inicial del inconveniente sufrido por el noble instrumento.
Se marca con alfileres de color el lugar en el que se habrá de perforar para colocar tornillos
Se coloca el brazo en un banco de trabajo, se alistan las herramientas y se perfora con mecha bien fina, los agujeros deben atravesar totalmente el taco del brazo, desde el otro extremo se fijaràn los tornillos.
Se hace lo propio en el taco de la caja.
Cun un alambre se confirma que los agujeros estén bien alineados y tengan la profundidad necesaria.
Con una mecha más gruesa se deben ensanchar los agujeros del lado de afuera de la unión, para que los tornillos queden escondidos y penetren tan profundamente como para quedar introducidos en el taco interno de la caja. El agujero más cercano el diapasón deberá ser más profundo.
Se encolan ambas piezas, dejando bien embadurnadas las áreas y se deja orear unos minutos.
Se presentan ambas piezas y se encajan los tarugos correctamente.
Se presentan los tornillos en el lugar, antes se cubren con jabón de lavar, como lubricante.
Se deben utilizar herramientas de cierta precisión, pero … evitar los automatismos, hacerlo manualmente para tener mayor control de la penetración.
Lograr que los tormillos penetren totalmente, asegurándose que quedan sujetos al taco interior de la caja.
Quitar el ecceso de cola, hacerlo varias veces a tiempos espaciados, la presión de los tornillos irá logrando fijación continua.
Dejar reposar unas horas hasta que solidifique la unión, encordar, pero todavía no afinar el instrumento.
Pasadas algunas horas, afinar, la tensión de las cuerdas ayudará a aumentar la fijación de las partes. Luego, dejar secar un par de días y volver a afina

LISTO !!! Instrumento listo para una nueva lección de aprendizaje musical infantil.
Ver la primera reparación realizada, entre el clavijero y el brazo.

LUTHERIE INFANTIL (I)

El aprendizaje es un proceso, y en ese ciclo, a veces ocurren algunos accidentes. “Dolores de crecimiento” le dicen algunos. A algunos niños les gusta la música, y mi nieto, de tres años, es uno de ellos.

Aprender música es un proceso largo, pero … ese ciclo no debe interrumpirse, es más, debe incetivarse, y, como “la Práctica hace al Maestro”, para lograrlo es necesario que el niño tome contacto con el instrumento de su preferencia. Este es uno de esos casos, y … como es normal, esa experiencia conlleva algunos “accidentes”.

Un golpe fuerte quebró el Clavijero del Brazo que lo sostenía.
Detalle del “accidente”.

Los “accidentes” son una buena oportunidad de aprendizaje, para niños … y adultos !!! Allí apareció el abuelo, a ver si podía enmendar la situación. Comencé por el nicio. Primero fue necesario recordar dónde tenía algunas herramientas y luego ubicar en qué lugar del cerebro estaban los conocimientos básicos adquiridos hace muchos años en la Escuela Pedro Figari, de la ciudad de Montevideo, en el curso de “Violería” que se dicta en ese mencionado y EXCELENTÍSIMO centro de capacitación artesanal. Fue así como comenzó el siguiente proceso.

Limpieza, ajuste, encolado y prensado de las piezas “separadas”.
No es muy estético, pero fue necesario atornillar ambas caras de la quebradura, pensando en futuros “ajetreos” que pudiera volver a recibir el instrumento.
Hay que asegurar la durabilidad del arreglo, para eso se colocó un refuerzo metálico en la parte de atrás del brazo, uniendo las piezas que se habían separado.
Trabajo Final !!!

El instrumento volvió a estar en condiciones de producir
“música” POTENTE !!!!!!!

FUE UNA MUY BUENA OPORTUNIDAD PARA QUE TODOS APRENDIÉRAMOS ALGO !!!!!!!

Ver LUTHERIE INFANTIL (II) – 2da. reparación (por otro motivo).

BLACKWOOD TEK

Arte y Tecnología – “Blackwood Tek”

Los árboles de maderas nobles demoran muchísimos años en desarrollarse, la explotación que han sufrido a lo largo del indiscriminado uso humano ha incrementado su escasez. La necesidad estimula la inteligencia y eso, a veces, termina con algún beneficio. Hoy, las maderas nobles pueden “fabricarse”, tomando como base maderas comunes, de rápido crecimiento, se las somete a procesos tecnológicos cuyos detalles aún se conservan en conocimiento de unos pocos, y se las transforma en maderas de alto valor artesanal. Desde antaño, los artesanos constructores de instrumentos musicales consumían materiales preciosos que a la naturaleza le había llevado muchos años elaborar. Hoy no es necesario sacrificar un añoso Roble, Caoba, Ébano o algún Palo Santo de la India o de Brasil para construir un buen instrumento musical, basta contactar a un proveedor de maderas nobles actualizado y comprar un “símil” moderno de alguna de ellas. Ocurrió algo que le dio un fuerte impulso a las investigaciones que permitieron alcanzar estos resultados, fue la ampliación de una reglamentación internacional que entró en vigencia en el año 2017: estas maderas “especiales” se incluyeron dentro de la lista de especies de maderas protegidas, eso impidió el paso por fronteras de materiales de estas características. Se trata del convenio CITES (Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora). El impacto de la aplicación de esta norma es amplio, por ejemplo, no es posible pasar por las Aduanas instrumentos construidos con maderas naturales de las especies protegidas, es necesaria la certificación de que no están construidos con esas maderas, por eso ahora se utiliza esta nueva madera “artificialmente” ennoblecida, con su certificación adjunta.

Finalmente, la ecología salió ganando, ahora nuestro planeta habrá de estar menos agredido que antes, ya no es necesario talar árboles proveedores de maderas finas, se las puede “fabricar”.

El Arte ahora podrá seguir contando con instrumentos de extremada belleza y excelente calidad, pero sin haber tenido que sacrificar décadas de crecimiento de arboledas naturales.

Planeta Azul

Varias veces en la vida uno se vuelve consciente
de las fragilidades del mundo y de la gente inconsciente.
No alcanza con ser sapiente, se debe estar bien activo,
para parar a la noria con que lo enluta la gente.
Poseo lo que hoy yo tengo, pero puede no haber nada
dentro de muy poco tiempo.
La vida solo me sirve si tengo dónde vivirla.
Si no tengo dónde estar
¿de qué me sirve la vida?

Agradecimiento: al Mtro. Ariel Ameijenda por las respuestas a las preguntas planteadas.

Referencias:

ARIEL AMEIJENDA LUTHIER, [consulta: 15 agosto 2019] Disponible en: https://www.ameijenda.com/es/content/uruguayan-blackwood-guitar-salon

ETSIDI DESIGN, [consulta: 15 agosto 2019] Disponible en: http://etsididesign.com/backwood/

guitarra.online, [consulta:15 agosto 2019] Disponible en: https://guitarra.online/the-guitar-archive/noticias/cites-y-guitarras-con-palo-santo-a-partir-de-2017/

MADINTER WOOD for MUSIC, [consulta: 15 agosto 2019] Disponible en: https://www.madinter.com/es/blackwood-tek-1.html

Autor: Harry BISWANGER

Verlo también en (páginas 9 y 10):